jueves, 31 de mayo de 2012

Luces para aprender

Aquí os dejo información de un bonito proyecto:Luces para aprender, una iniciativa de la OEI(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura) que llevará luz e internet a más de 62.000 escuelas en Iberoamérica, situadas en zonas rurales y de difícil acceso.

La iniciativa Luces para aprender surge en el marco de las Metas Educativas 2021 y pretende abordar retos no resueltos en la región iberoamericana como el acceso a una educación pública de calidad que ofrezca mejores oportunidades a las niñas y niños y les permita hacer frente a la pobreza y la desigualdad.
La OEI, consciente de esa situación y teniendo en cuenta que la calidad educativa es una de las cuestiones más importantes para alcanzar un equilibrio social entre ciudadanos, propuso un proyecto que mejorará la educación de todos aquellos niños y niñas que no pueden acceder a una educación digna por falta de recursos.
Con Luces para aprender se quiere reducir la brecha digital y poner fin al aislamiento de las comunidades rurales, que históricamente han quedado rezagadas de los avances tecnológicos, facilitando su acceso a las tecnologías de la comunicación, con el fin de favorecer su desarrollo educativo, económico, social y cultural. Abre asimismo una puerta a los procesos de participación comunitaria, situando a la escuela como lugar de encuentro y de ocio de la comunidad.

Para más información os animo a visitar su página: lucesparaaprender.org

sábado, 26 de mayo de 2012

Paradigma del sistema educativo

Aquí os dejo un vídeo para reflexionar sobre el sistema educativo actual. El autor es Ken Robinson, un experto internacional en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos.
Según el pensamiento divergente,  nos deberíamos preguntar: "¿Se podría hacer de otra manera?". Debemos ir más allá del ésto es así y siempre lo ha sido,porque las cosas son de muchas formas diferentes.
La educación actual y la forma en que hemos sido educados y enseñados, va en muchas ocasiones en contra del pensamiento divergente.

miércoles, 2 de mayo de 2012